在临沂网评 | 提升青少年网络素养，需“三方”共同行动

编者按：在中共临沂市委网信办的指导下，临沂市融媒体中心（传媒集团）“在临沂”客户端品牌栏目“在临沂网评”全方位集纳、展示全市优秀网络评论作品，剖析社会热点，回应群众关切，广泛凝聚共识，汇聚奋进力量，努力在全市范围打造有态度、有深度、有温度的网络评论生态圈，传播临沂好声音，汇聚临沂正能量。

少年强则国强，当下的青少年不仅是国家未来的希望，更是网络文明建设的重要参与者和受益者。在这个网络化快速发展的时代，青少年在网络空间中的活动愈发频繁，他们的一言一行都对社会产生着深远影响。培养青少年优良的网络文明素养，保护好他们在网络空间中的合法权益，这是一项长期而艰巨的任务。

校园担重任，引导网络文明

为了培养青少年的责任感和担当精神，我们必须加强对他们的正向引导，通过丰富多彩的实践活动激励他们积极参与到社会建设中来。在这个过程中，学校扮演着至关重要的角色。学校应当深入研究和掌握学生的认知规律和接受能力，因材施教，充分发挥学生在教育活动中的主体作用。学校可以向青少年学生推荐优秀的网站，让他们充分享受现代科技带来的乐趣和信息，拓宽他们的视野。可以鼓励青少年主动参与短视频、网文、手绘、漫画等网络文化作品的制作与创作。这不仅有助于提升他们的艺术修养和创作能力，更能强化他们在网络文明建设中的主体地位。

父母做榜样，修正歪风邪气

父母的网络素养对青少年的健康成长具有至关重要的影响。为了让父母更好地理解互联网，掌握与孩子在网络问题上建立平等友好沟通的技巧，我们必须引导他们积极学习相关知识。这不仅有助于家长更好地引导孩子正确看待和使用网络，还能帮助孩子培养自我控制、自我管理的能力，从而避免孩子沉迷于网络世界。家庭氛围的和谐与否直接影响到未成年人网络素养的高低。在和睦的家庭环境中，父母与孩子之间的沟通更加顺畅，孩子也更容易接受家长的引导和教育。家长在引导青少年正确上网时，应适度干预其上网行为。这并不意味着完全禁止孩子上网，而是要采取多种形式和方法，多角度地介入，帮助孩子树立正确的网络观念。例如，可以与孩子商量制定科学的家庭上网规则，如网络使用计划表等，明确上网时间和内容，让孩子在规定的范围内自由上网。

社会来监督，三管齐下风气清

在提升青少年网络素养的过程中，社会的力量同样扮演着至关重要的角色。相关行业应当积极行动起来，共同营造出一个健康、积极、向上的网络环境，为未成年人提供一个安全、纯净的网络空间和有益、健康的网络内容。相关行业应切实履行自律自查规范，不仅要追求经济效益，更要兼顾社会效益，积极探索如何利用先进的数字技术，为青少年量身打造一个健康、友好、安全的网络环境。鼓励青少年积极参与各种参与式、交流式、拓展式的媒介体验和社会实践活动，让他们在实践中锻炼能力，增长见识，为未来的成长打下坚实的基础。

培养青少年良好的网络文明素养，需要建立起科学完善的机制。这一机制不仅要着眼于提升青少年的网络素养，更要保护好他们在网络空间的合法权益。这离不开政府、学校、家庭以及社会各界的共同努力和协作。我们的目标是培养出既有网络文明素养，又具备坚定理想信念的青少年。他们将成为社会主义事业的建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

来源：今日头条·旺旺小苏

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