北碚区天生向阳小学举办青年教师出徒暨校级骨干教师教学考核活动

为强化教师队伍建设，提升骨干教师示范引领效能，筑牢青年教师成长“传、帮、带”基石，构建高素质师资方阵，2025年6月，重庆市北碚区天生向阳小学举办青年教师出徒暨校级骨干教师教学考核活动。

熊闽莉老师执教《我们是一家人》，通过多样化活动，引导学生了解各民族概况，认识民族团结意义，感受新时代民族团结融合的新发展。学生在丰富的课堂活动中增强了中华民族认同感与自豪感。

王梦佳老师执教《浪花》，充分唤起学生生活经验，学生边读边想象，在言语实践活动中感受到浪花的灵动，课堂充满童真与诗意。

彭双老师在《荷叶圆圆》教学中，通过多样朗读形式，充满童趣的语言运用，引导学生把握文本意境，领略夏日之美。

张瀚文老师在《蜘蛛开店》一课教学中，巧设趣味复述支架，助力学生深入文本，探寻人物内心，实现实践的有效落地。

张欣老师在《大象的耳朵》教学中，利用字词游戏、角色扮演等多元方式，激发学生的参与兴趣，课堂趣味横生。

崔艳艳老师执教《宝葫芦的秘密》一课，以朗读与情节梳理为基，助力学生感知童话的奇妙，借故事支架激发学生想象，促成故事创编。

雷金花老师执教二下《雷雨》，秉持学生中心理念，融合识字与阅读，凭借矿泉水瓶演示、动画换词比较等方式，攻克词语理解难关，实现语言积累与思维发展。

陈振新老师将环保主题融入教学，在《一年“吃掉”多少森林》的教学中，引导学生探究一次性筷子与森林关联，经观察、计算、讨论等活动，培养学生多维能力。

王治容老师以 “希望村垃圾分类” 情境引入《两位数加一位数的进位加法》，借助小棒演示等多种方式助力学生实现思维进阶。

赖兵老师把 “跪跳起” 技巧融入 “垫上跪跳骑马” 游戏，优化体育教学，使学生掌握动作要领，克服心理障碍，课堂充满活力。

刘一孚老师以工程设计为主线开展《电路中的开关》一课的教学，引导学生解构开关原理，进行设计制作，在实践中深化科学认知。

魏淇淋老师执教《太空回信，选拔条件表》，学生化身 “航天数据小专家”，亲历数字化学习，增强了信息意识与社会责任感。

此次教学考核活动，充分彰显了青年教师锐意进取的成长态势和骨干教师示范引领的辐射效应。展望未来，全体教师将用汗水浇灌希望，用专业素养赋能课堂，助力向阳学子逐梦苍穹，竭力成长为有家国情怀、创新精神和实践能力的时代新人。

（图文/熊家蓉）